El primer y segundo grupo no pasaron, nos tocaba a nosotros y tampoco expusimos, la profesora se molestó con todo el derecho ya que, nosotros teníamos ya esa fecha pautada!
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miércoles, 23 de noviembre de 2016
MINUTA #17 8-11-16
DÍA DE LA PRIMERA EXPOSICIÓN
El primer y segundo grupo no pasaron, nos tocaba a nosotros y tampoco expusimos, la profesora se molestó con todo el derecho ya que, nosotros teníamos ya esa fecha pautada!
El primer y segundo grupo no pasaron, nos tocaba a nosotros y tampoco expusimos, la profesora se molestó con todo el derecho ya que, nosotros teníamos ya esa fecha pautada!
MINUTA #16 3-11-16
Clases en el C04
Asignó las investigaciones de la obra, el trabajo ya debería estar listo, pasar el formato para surbirlo.
Puntos métricos, la semana que viene empiezan las exposiciones de la obra!
Debemos consultar 3 libros (obras de arq, datas de construcción) LLUEVA, TRUENE O CAIGA UN RELÁMPAGO, EL MARTES HAY EXPOSICIONES!!!
75K de papel ahorra la tala de un árbol.
La exposición es en power point, 24 corte completo! Será auto evaluación para otros compañeros
Asignó las investigaciones de la obra, el trabajo ya debería estar listo, pasar el formato para surbirlo.
Puntos métricos, la semana que viene empiezan las exposiciones de la obra!
Debemos consultar 3 libros (obras de arq, datas de construcción) LLUEVA, TRUENE O CAIGA UN RELÁMPAGO, EL MARTES HAY EXPOSICIONES!!!
75K de papel ahorra la tala de un árbol.
La exposición es en power point, 24 corte completo! Será auto evaluación para otros compañeros
MINUTA #13 13-10-16
Francisco Cibitillo probará los puentes.
-El primer puente fue el de nosotros elegido por el mismo, no soportó las dos sillas, el pitillo de abajo va continuo
-2/2 van colapsando por lo mismo
-Al tercer puente lo giro porque no tenía diagonales internas
-Cuarto puente de Carla Olivares, si aguantó las dos sillas
-Quinto, soportó el peso pero se pandea por mala construcción
-Sexto, el de Mayra Indriago aguantó la silla negra del profesor
-Séptimo puente, simplemente COLAPSO!
-Octavo, apodado "puente culebra· colapso sin peso
-Noveno, el de Daniel Salcedo, colapso
-Puente número 10, colapso con una silla
SIGUE LLENÁNDOSE EL CEMENTERIO DE PUENTES
-Puente 11, tipo arco, colapso
-El primer puente fue el de nosotros elegido por el mismo, no soportó las dos sillas, el pitillo de abajo va continuo
-2/2 van colapsando por lo mismo
-Al tercer puente lo giro porque no tenía diagonales internas
-Cuarto puente de Carla Olivares, si aguantó las dos sillas
-Quinto, soportó el peso pero se pandea por mala construcción
-Sexto, el de Mayra Indriago aguantó la silla negra del profesor
-Séptimo puente, simplemente COLAPSO!
-Octavo, apodado "puente culebra· colapso sin peso
-Noveno, el de Daniel Salcedo, colapso
-Puente número 10, colapso con una silla
SIGUE LLENÁNDOSE EL CEMENTERIO DE PUENTES
-Puente 11, tipo arco, colapso
MINUTA #12 11-10-16
Hicimos unas preguntas sobre cercha o celosia estructural de vector activo y partes, como trabajo nuestro puente
Entrega de taller 11 - enero
Final de teóricas 25 - noviembre
Entrega de taller 11 - enero
Final de teóricas 25 - noviembre
MINUTA #10 29-09-16
El consejo municipal regaló 6 bombillos WUJUUUU!!!!
Para el día martes, planteamiento del problema, partes de una estructura de vector activo y características, que es un pitillo? de que está hecho? como se une?
Para el día martes, planteamiento del problema, partes de una estructura de vector activo y características, que es un pitillo? de que está hecho? como se une?
MINUTA #9 22-09-16
SERCHA, MALLA, CELOSIA, NODO, son palabras claves en las estructuras.
No se permitirán tensores, solo vectores activos
RECOMENDACIÓN: ver y observar!
No se permitirán tensores, solo vectores activos
RECOMENDACIÓN: ver y observar!
MINUTA #8 20-09-16
DEBEN ENCUESTA!
La profesora explicó la encuesta, la conclusión fue que el 80% no aprende de memoria, 90% es reflexivo, buscan el por qué de las cosas. Hay muchas estrategias para aprender cosas de memorias, el profesor Rodolfo nos enseñó lo de la tabla del 9 con los dedos. Alexy interrumpió la clase como de costumbre y dijo "me gusta que me despierte una chica linda en la mañana"
Seremos más tecnológicos porque nuestro salón habital C04 no cuenta con equipo, los que debían la encuesta la profesora les dictó las preguntas y ellos la respondieron en un papel.
USAREMOS EDMODO! Palmar se levantó a explicar en que consta dicha aplicación, es una plataforma que puede utilizar representante, alumno y/o profesor para subir tarea y/o corregir.
Cuando la empresa diga que retirarán el techo salimos automáticamente!
Hacer módulos de medio metro para el puente, el modelo puede ser (cerchado o malla) Vector activo: triángulo. Corrección: el jueves
La profesora explicó la encuesta, la conclusión fue que el 80% no aprende de memoria, 90% es reflexivo, buscan el por qué de las cosas. Hay muchas estrategias para aprender cosas de memorias, el profesor Rodolfo nos enseñó lo de la tabla del 9 con los dedos. Alexy interrumpió la clase como de costumbre y dijo "me gusta que me despierte una chica linda en la mañana"
Seremos más tecnológicos porque nuestro salón habital C04 no cuenta con equipo, los que debían la encuesta la profesora les dictó las preguntas y ellos la respondieron en un papel.
USAREMOS EDMODO! Palmar se levantó a explicar en que consta dicha aplicación, es una plataforma que puede utilizar representante, alumno y/o profesor para subir tarea y/o corregir.
Cuando la empresa diga que retirarán el techo salimos automáticamente!
Hacer módulos de medio metro para el puente, el modelo puede ser (cerchado o malla) Vector activo: triángulo. Corrección: el jueves
MINUTA #7 21-07-16
La profesora le dijo a los grupos con obras en San Francisco hablen con Francisco Cibitillo ya que, el está realizando una en la Coromoto.
18-10 primera exposición del primer grupo
PONERNOS AL DÍA CON LAS MINUTAS!!
SI HAY VERANO, estar pendiente del twitter de la FAD. Recomendación de la profesora, ver electivas y básicas
El famoso techo necesita una permisología para empezar, deberían quitarlo el 29-07 el retiro y deposito dura un mes, 29-08 si llega a darse volvemos el 19-09
Deiker y Roiner están aplasados por inasistencia. CLASE DE ESTRUCTURA comenzó a las 9:28am
Debemos crear 5 videos y subirlos al blog, sobre 5 ejemplos reales y explicar cualquiera de los esfuerzos de carga. Subirlo a youtube, copiar el link y subirlo al blog.
La profesora nos preguntó una palabra que se nos viniera a la mente con la palabra ESTRUCTURA, a mi me tocó y dije VERTICALIDAD.
OJO: LA CARGA ES INTELIGENTE!!!!!
Ver un video de Natgeo o History Channel "mega estructura" ¿Cuanto mide la longitud de los pilotes? Diferencia entre rigidez y resistencia
18-10 primera exposición del primer grupo
PONERNOS AL DÍA CON LAS MINUTAS!!
SI HAY VERANO, estar pendiente del twitter de la FAD. Recomendación de la profesora, ver electivas y básicas
El famoso techo necesita una permisología para empezar, deberían quitarlo el 29-07 el retiro y deposito dura un mes, 29-08 si llega a darse volvemos el 19-09
Deiker y Roiner están aplasados por inasistencia. CLASE DE ESTRUCTURA comenzó a las 9:28am
Debemos crear 5 videos y subirlos al blog, sobre 5 ejemplos reales y explicar cualquiera de los esfuerzos de carga. Subirlo a youtube, copiar el link y subirlo al blog.
La profesora nos preguntó una palabra que se nos viniera a la mente con la palabra ESTRUCTURA, a mi me tocó y dije VERTICALIDAD.
OJO: LA CARGA ES INTELIGENTE!!!!!
Ver un video de Natgeo o History Channel "mega estructura" ¿Cuanto mide la longitud de los pilotes? Diferencia entre rigidez y resistencia
MINUTA #6 19-07-16
Cada representante retiró un papel por grupo, debemos buscar el responsable de la obra (dueño y residente) Debemos dar una breve descripción de la obra de como se va desarrollando. Son 10 semanas!!!
MATERIA VISTA
Las fechas de entrega serán pautadas y no se discutirán
MATERIA VISTA
Las fechas de entrega serán pautadas y no se discutirán
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