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lunes, 28 de noviembre de 2016

Minuta #18



Minuta 18, trabajo

El día 3 de noviembre de 2016 en el aula c-4 se efectuó la clase de Ict en la cual entramos un poco tarde y se hablo sobre los problemas con las guarimbas y los estudiantes que participaron en ella, la profesora nos aconsejo acerca del cuidado con respecto a esas protestas y el resto de la clase nos hablo sobre un trabajo asignado, un trabajo y exposición sobre nuestra obra, la profesora pauto la fecha y nos dijo cuales eran los puntos, cuales son los siguientes:

-Introducción.
-Índice o esquema.
-Ubicación de la obra.
-Identificación, enumeración y cuantificación de los componentes de producción y constructivos empleados de la obra.
-Explicación del sistema constructivo de la obra y explicar el proceso constructivo de manera detallado.
-Identificación y explicación de los factores externos que inciden en la obra.
-Bibliografia, glosario y anexos (planos y fotografías).
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viernes, 11 de noviembre de 2016

minuta 17 evaluacion del prototipo de 2m

Dia jueves 13/10/16 - FAD Aula A-27 (la escondidita)

     El día de la evaluación. como se dijo la clase anterior, esta fue dirigida por el Profesor Francisco Civitillo. La clase inicio pasando adelante cada grupo con su propuesta del prototipo tipo puente. Mientras iba probando los puentes colocándoles las dos bancas de la FAD nos iba explicando primeramente donde iba a fallar con su tono de super sobrado y burlon troll (tiene derecho), la mayoría estuvieron sobredimensionados lo que hizo que se le incorporara un jardinero cortando y cortando barras innecesarias, hubo también mal construcción y como nosotros falta de altura. Luego aplicaba la carga y justamente la estructura colapsaba en donde nos decía.

Este rompio todos los puentes, incluso algunos ni los probaba antes de romperlos. Sin embargo fue muy buena la clase, pienso que aprendimos mucho, me parecio que Francisco es un buen profesor (primeras impresiones).

fotos del dia:

Llevavandolo a su fin.
 En plena clase.
 Cementerio de nuestros bebes
 Al lado de nuestro prototipo.
El profesor divirtiendose.





   

Minuta 16 evaluativo y intervención del prof Francisco Civitillo

El martes 11/10/16 en la Facultad de Arquitectura y Diseño en el aula 17 se efectuó un examen sorpresa sobre nuestro puente, en este se nos pregunto como trabajaba tal (vector activo), que era una cercha y las partes de esta etc.

el examen no fue complicado pero si algo confuso, sin embargo pienso que la mayoría lo debimos hacer bien ya que eran términos que deberíamos conocer y ya estaban mas que hablados en clase, luego del examen la profesora corrigió uno en voz alta y dejo que el profesor Francisco Civitillo quien estaba en el aula adyacente entro a "averiguar" por el escandalo y curiosidad, revisara un examen.

El Profesor ademas nos hizo advertencia de que el seria quien corrigiera-rompiera nuestros nuevos prototipos de 2m.

foto presentando:





   

   

miércoles, 12 de octubre de 2016

Minuta Grupal: Armando Puente de 2 Metros

Hoy Miércoles 12 de Octubre el grupo terminó de armar el prototipo estructural de 2 Metros de Longitud, que habíamos comenzado a lo largo de la semana.





Un trabajo bastante tedioso y delicado, pero al hacerlo en grupo se volvió bastante practico, una vez se agarra el ritmo se avanza rápido.





Es increíble la cantidad de silicon que se gasta al armar uno de estos prototipos, y eso que lo ahorramos lo más que podemos. Vamos a gastar una bola de plata de aquí a que entreguemos el puente final.




Trabajamos el mismo módulo que el prototipo de 1 Metro, empleando como Modelo de Puente el Warren, ya que nos parece la solución más adecuada al problema. Debido al aumento de longitud para que el puente se torne rígido como debe ser es necesario aumentar la cantidad de módulos que el puente va a tener en altura (pisos), en un principio nuestra intención era la de colocarle 4 pisos, como mínimo, pero debido al factor tiempo y a que se nos acabó el silicón el día de hoy tuvimos que dejarlo hasta el 2do piso, lo cual afectará mucho al puente. Este se pandeará más de lo que habíamos esperado, pero planeamos aumentar el módulo para el siguiente prototipo. Nuestra intención es ir resolviendo los problemas que se presenten uno a la vez.



El día de mañana, Jueves 13 de Octubre, así como lo prometió el profesor Civitillo realizará la corrección de los prototipos grupales (LOS VA A ROMPER TODOS)



viernes, 7 de octubre de 2016

Minuta #15 Prototipo grupal

Ayer jueves 06 de octubre, en la FAD aula 5 ya que el aula c4 tiene problemas con el aire acondicionado, se efectuo la clase de introduccion a la construccion y tecnologia, en esta clase la profesora nos hablo, aclaro y pregunto sobre la primera actividad que hicimos, que fue la de investigacion de terminos ( centrandose en la biblioteca de la FAD Rafael Puig) nos hablo de sitios web de la biblioteca donde podemos buscar y anotar cotas, nos pregunto que nos parecio esa actividad y hizo muchas preguntas al azar, si ya conociamos la biblioteca, si la sabiamos utilizar, si otros prefesores nos exigieron ir, si los terminos que aprendimos los hemos utilizado.. Y encuestas sobre esa actividad.

Ya para terminar ese tema,  al final nos comento lo de el sitio web donde podiamos buscar libros, obtener nombres. autores y lo mas importante que es la cota para buscarlo luego en la biblioteca.

Luego fue la prueba del prototipo de puente (vector activo) grupal de 1m en el cual a la mayoria nos fue bien, fue muy divertida y dinamica la clase, aprendimos de los errores de los demas y como trabajaban nuestros propios prototipos.

Aca fotos de la prueba:


 Durante la clase.


Prototipo grupal.
 Antes de someterse a la carga.
 Resistiendo la carga.
 La profesora Marianela explicandonos como trabajabael prototipo.








martes, 4 de octubre de 2016

Minuta#14

Hoy 04 de octubre de 2016 en el aula c-4 de la FAD se efectuo la evaluacion del material de estructura que se transcribio de las clases del profesor Francisco Civitillo, en esta evaluacion la profesora Marianela Mas y Rubi fue quien estuvo presente y nos evaluo, preguntando por numero de lista preguntas sobre el material que nos dio, se plantearon y aclararon muchas cosas, mas que todo en la parte de las fundaciones y sus tipos, esto no permitio que todos los alumnos presentaran, pero la profesora dijo que el jueves continuaria con la lista y las preguntas.

La proxima clase de construccion sera el dia jueves 06 de octubre en el aula asignada.

foto de la clase:






jueves, 29 de septiembre de 2016

minuta#13 entrega de prototipo

Hoy jueves 29 de septiembre de 2016, fue la entrega de el prototipo individual de estructura tipo puente, vimos la clase en el aula C4, el profesor Rodolfo Mora y la Pofesora Marianela Mas y Rubi fueron tomando prototipo por prototipo para ver si pasaban la prueba, la mayoria de los puentes tuvieron fallas y ellos nos iban explicando los detalles del porque fallaban, por donde deberian fallar y que se debia hacer, otros puentes si soportaron, otros soportaron pero no seguian las reglas pautadas para la actividad, fue una actividad muy divertida y a la vez de nervios a la final fue una buena experiencia de la cual aprendimos.

Aca fotos de la actividad:




Puentes de compañeros.
 

 Mi puente.


Mi prototipo en la prueba.

La proxima clase sera el dia martes 04 de octubre de 2016 donde haremos un examen oral en el aula asignada.


 

Minuta#12

El dia martes 27 de septiembre de 2016 se efectuo la clase de introduccion a la construccion y tecnologia en el salón multiusos al lado de el auditorio, la profesora Marianela Mas y Rubi nos hablo de nuevo sobre el edmodo y una informacion de clases del profesor Francisco Civitillo, ella nos subiria esa informacion para que nos prepararamos para un examen del contenido que daba el profesor antes. También se discutió sobre la idea de invitar un profesor jubilado de la FAD para una charla, entre las sugerencias se solicito por un estudiante la posibilidad de invitar al Profesor Hernando Lozano quien ha realizado el material de estructura que hoy en el día se imparte en la materia hoy en dia un poco modificada. Este material se encuentra a la disposición en la hemeroteca y/o en cooperativa con el encargado Jose Luis.

Se ha asigno un examen de la unidad de estructura, la información ya ha sido alojada en la aula virtual. Por lo tanto para el dia jueves 29/06/16 sera evaluado el modelo estructural tipo puente y las investigaciones sobre lo que es vector activo, celosías y como resolver el problema.



jueves, 22 de septiembre de 2016

MINUTA #11

Hoy jueves, 22 de septiembre de 2016 se efectuo la clase #2 de introduccion a la contruccion y tecnologia con la profesora Mas y Rubi y el profesor Rodolfo en el aula #9 en la clase la profesora Marianela nos planteo de nuevo el resultado de la encuesta sus "pro" y contras, nos hablo sobre el como resolver problemas un metodo y que investigaramos sobre ello.

Segun el metodo para resolver problemas de George Polya, esto consiste en 4 pasos los cuales son:

(1) Entender el problema.
(2) Configurar, o idear un plan/solucion para el problema.
(3) Ejecutar ese plan.
(4) Examinar la solución obtenida.

La profesora tambien nos hablo sobre la diferencia entre ver y observar dandonos a concluir que ver es solo el sentido como tal y observar es prestar atencion y analizar eso que estas viendo.

Tambien nos mando a OBSERVAR las estructuras/obras de el Arquitecto, Ing civil y Escultor  español Santiago Calatrava las cuales lo hacen uno de los arquitectos mas creativos del momento, este tiene grandiosas obras/estructuras adjuntare mas abajo algunas de las que mas llamaron mi atencion

Palacio de las Artes Reina Sofía.


Margaret mcdermott bridge.


 Turning Torso.

Tambien nos dijo que insvestigaramos sobre lo que estamos trabajando, terminos como (Estructura, Celosia, Cercha, Vector activo ... etc) y nos dio una breve explicacion de las cargas y los arcos en las estructuras a unos pocos alumnos que nos quedamos sobre clase para preguntarle unas cosas.

La proxima clase sera el marte 27 de septiembre en el aula asignada.




martes, 20 de septiembre de 2016

Minuta 10 regreso a clases

El dia 20-09-16 en el aula 17 con el profesor Rodolfo y la profesora Mas y Rubi se dio inicio a la clase de introduccion a la construccion y tecnologia luego de llegar de las vacaciones de agosto, en esta clase la profesora nos hablo sobre un nuevo metodo de estudio, que seria por una plataforma virtual llamada EDMODO la cual usaremos desde ahora por la falta de repuestos para los proyectores de la FAD, ademas de esto nos hablo sobre las tecnicas de estudio y nos comento sobre el diagnostico que saco de las encuestas que habiamos realizado en trancurso del semestre, nos comento que segun lo que respondimos teniamos una falla con respecto a la memoria, la mayoria de los alumnos colocaron que eran malos memorizando contenido, y otra cosa buena con respecto a que la mayoria colocamos que somos reflexivos y eso le parecia algo bueno, algunos de los alumnos tuvieron problemas con respecto a la encuesta y tuvieron que hacerla de nuevo en la clase a mano.

La profesora nos comento sobre el puente de pittilos que debiamos hacer en vaciones y entregar esta semana, nos dijo que no comento nada por el blog para dejarnos disfrutar las vacaciones, esta actividad quedo pautada para el proximo jueves 27 de septiembre y en vez de hacer el puente de pitillos ahora seria de papel enrrolado, ademas de esto ahora el puente debia ser a escala 2:1 para que se nos hiciera mas facil a los que nos trasladamos por transporte publico llevar nuestro puente a la FAD

Nos hablo sobre los juegos y otros metodos de aprendizaje que habian para aprender sobre las estructura y la distribucion de peso, ademas el profesor Francisco Civitillo nos mostro de una facil manera lo resistentes que son los arcos con respecto a la estructura, tambien nos dijeron que el profesor seria quien revisaria y probaria nuestro sistema estructural de papel enrrolado colocandole una silla encima.

La siguiente clase sera efectuada en el aula correspondiente el jueves 22 de septiembre en la cual charlaremos sobre el contenido que veremos en el EDMODO.




viernes, 12 de agosto de 2016

Minuta #9 vacaciones

El día jueves 28 de julio de 2016 en el horario de 9:00 am a 10:30 am, en la Facultad de Arquitectura y Diseño, en el Aula C04 Vimos la última clase antes de salir de vacaciones, la profesora Marianela Mas y Rubi nos habló y recordó del curso de verano, también charló de ciertas actividades que nos dejará pendiente para el regreso a clases que se estima que será el 19 de septiembre si todo sale bien con respecto al cambio de cubierta de los departamentos de profesores. 

Durante las vacaciones se realizarán minutas de las visitas a la obra debido a que tenemos que darle seguimiento.

Tenemos que estar pendiente del blog de la profesora puesto a que publicará lo que hay que hacer de la obra. 

El tercer día después del regreso a clases tenemos que llevar listo una propuesta de un puente de dos apoyos que tenga dos metros de longitud  hecho de pitillos, podemos usar todo tipo de pitillos excepto los que se usan para los globos, podemos usar la técnica que queramos para realizar los nodos del puente, se pueden unir pitillos de diferentes tamaños, entre otras opciones, la propuesta será individual después se podrá mejorar de forma grupal, la nota más alta será del puente que resista más peso.

viernes, 29 de julio de 2016

MEGAESTRUCTURA Burj al arab

El Burj al arab (torre de arabe) el hotel mas alto y lujoso del mundo, hotel 7 estrellas diseñado por el Arquitecto Tom Wright, inspirado en una vela de barco, situado sobre una isla artificial en Dubai (golfo persico) edificio muuuy complicado de construir y mas con todos los problemas que se fueron presentando durante su construccion, problemas por el clima, el mar, la electricidad.. etc, pero gracias a un eficaz e inteligente equipo logro levantarse la iconica/representativa edificacion emblematica de Dubai , con 321m de altura, edificacion hecha sobre 250 pilotes de concreto armado uno sobre otro, cada uno con 28 metros de altura.

No cabe duda de que es una MEGAESTRUCTURA esta hermosa edificacion. Aca el video documental sobre la edificacion: https://www.youtube.com/watch?v=gtRjIXgTqv0 Muy bueno e interesante100% recomendado








Minuta #8

El dia jueves 21 de julio de 2016 en la clase de introduccion a la construcciony tecnologia con la profesora Marianela Mas y Rubi y el profesor Rodolfo dimos inicio al tema de estructura, lo principal en el inicio de la clase fue la reproduccion de un video animado sobre la fuerza y luego la actividad pautada para el próximo martes que seria la creación de 5 videos sobre los esfuerzos, 5 ejemplos cotidianos (traccion, flexion, compresión, torcion y corte), después de firmarse el video este se debia subir a youtube y de ahí compartir el link en el blog.
Por otro lado al inicio de la clase se mostró que para lograr una estructura  se necesita una fuerza, cargas dependiendo de sus tipos, ley de acción y reacción entre otros.

E
n un momento de la clase conceptualizamos estructura como: edificación, verticalidad, esqueleto, interrelación, unión y cuerpo; y la definimos una parte portante (soporte) de una edificación, su función es distribuir las cargas al suelo.
Continuamente dijimos que la viga de corona amarra y confina los elementos, a su vez las función es transmitir cargas a las columnas y de allí parte peso a la viga riostra. Si bien es un cuerpo decimos que los zapatos de una obra son las fundaciones, pilotes; es decir lo mas profundo, de esta viene la superficie pero dependiendo del techo la estructura nervada podría ser mas liviana. Para estas estructuras es necesaria la rigidez y la resistencia
  
En los materiales o elementos estructurales de los que hablamos estan: las fundaciónes, columnas, vigas, las loza y cargas. De igual forma los diferentes tipos de cargas; muertas, vivas y ocasionales
Diferencia de la resistencia, la rigidez es la medida de resistencia que ofrece un material a la deformación, y la resistencia es la capacidad que permite sostener o resistir las fuerzas externas.
Para poder existir y realizarse la estructura es necesaria la fuerza y esta es toda causa física capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo, de esta manera conseguimos la inercia que consiste en que para mover un cuerpo en reposo debe existir una fuerza (Solo si se aplica al objeto cambia de reposo). Al final se hablo de la tercera ley de Newton accion y reaccion; Principio de equilibrio que consiste en que todo cuerpo o estructura estará en equilibrio cuando todas las fuerzas que actúen sobre el se compensen mutuamente. Tarea pendiente, ver el documental de megaestructuras sobre el Burj al arab.


La siguiente clase sera efectuada el dia martes 26 de julio en el aula asignada.

Minuta #7

El día 19 de julio de 2016 en el horario de 9:00 am a 10:30 am, en la Facultad de Arquitectura y Diseño, en el Aula C04, se llevó a cabo la clase número 6 de Introducción a la Construcción y a la Tecnología con la profesora Marianela Mas y Rubí, en la cual, al llegar, los lideres de cada grupo, fuimos llamados a retirar un papel con las indicaciones de lo que se necesitaba para la obra y pautas, esta debia llevar la multifirma, (el equipo inteligente encargado de toda la obra) ingeniero civil, electricista, instalaciones sanitarias, arquitecto, constructor.. etc.
Luego nos habló de lo molesta que estaba con respecto a los Trabajos de Investigación Documental, tenia toda la razon de molestarse porque incluso la mayoria de los que fuimos responsables tambien lo hicimos, aunque no todos fuimos irresponsables, hubo una gran cantidad que incumplió con lo establecido, lo cual nos perjudico a los que si trabajamos y se suspendio el debate, la profesora dio materia vista y nos cambio el sistema de aprendizaje. Gracias a los morosos perdimos el derecho a decidir el dia de la evaluacion y los 75 terminos seran preguntados aleatoriamente en el transcurso de las clases. En fin la próxima Clase sera el día 21 de Julio de 2016 en el aula asignada.
 

sábado, 16 de julio de 2016

MINUTA 6 Cambio de cubierta y Actividad

    El día jueves 14 de julio, la profesora Marianela y el profesor Rodolfo nos dieron la clase en el aula C04

    En la clase nos explicaron en qué consistía la actividad de debate al aire libre, nos explicaron cómo enviar las preguntas para la actividad y el inconveniente del cambio de techo de los departamentos.

    Se llegó al acuerdo por votación que la actividad de debate sería el martes 19/07/2016 y sólo se cambiaría la fecha si llegaba a llover ese día.


Preguntas del debate

Ronaldo Barrios
C.I 25.952.461
Sec.001
Vocabulario: preguntas del debate

miércoles, 13 de julio de 2016

Minuta #5 dia de la entrega del trabajo

    El martes 12 de junio de 2016 vimos clases en el aula c4 con la profesora Marianela y el profesor Rodolfo, en la clase nos aclararon cosas del trabajo y de el contrato, sobre comprender las lecturas y rubricas que nos posteaba, nos hablo sobre lo que era el proceso constructivo, nos dio un concepto a base de palabras que nosotros mismos íbamos diciendo sobre lo que era un proceso y sobre constructivo, fue muy dinámico ya que fue una clase reciproca, donde interveníamos mucho.

   También se hablo de lo que era concepto y definición, diferenciándolos y nos mando a investigar acerca de ello con autores, y nos hablo de la actividad frente al auditorio del día Martes 19 un debate sobre todos los términos que investigamos, respondiendo preguntas que nosotros mismos íbamos a formular.

    La siguiente clase sera el día jueves 14 en el aula que corresponda.


domingo, 10 de julio de 2016

Minuta #4 Actividad recreativa frente al auditorio

    El jueves 7 de julio de 2016, los alumnos de las secciones 001 y 002 de la cátedra de introducción a la construcción y tecnología hicimos una actividad recreativa organizada por la profesora Marianela Mas y Rubí, la cual consistía en organizarnos por enumeración de lista, formar grupos con el nombre de un barco y memorizar el nombre, lugar donde nacieron, donde viven y la secundaria de donde se graduaron cada uno de los integrantes, mi grupo estaba conformado por José Briceño de Trujillo, Moraibert Fuenmayor de Maracaibo, Desire Velazco de Maracaibo y la villa, Mayra Indriago de Maracaibo, Vanessa Ojeda de Anzoategui, Luis Miguel Ochoa de Maracaibo, Daniela Zabala de Maracaibo, Carlos Garcia de Lara y mi persona Ronaldo Barrios de Maracaibo y Los puertos de Altagracia.

    Varios de los integrantes estudiaron fuera de Maracaibo incluyéndome, en instituciones como Cristo Rey, Sagrado Corazón de Jesús, Francisca Arevalo y de donde yo egrese el Ernesto Flores Fuenmayor.

   En las instituciones de Maracaibo habían integrantes de El pilar y los maristas.

    Fue una actividad muy divertida y dinámica que consistía en el trabajo en equipo con la finalidad de conocernos mas, de una manera muy recreativa.

    Acá fotografías tomadas el día de la actividad:

Barco "Perla Negra"

    Profesora y grupos conversando:
    Grupo de construcción presente:
     Barcos unidos
 Barco "Perla Negra"
 Profesora y equipos
Grupo completo presente:
    La siguiente clase sera efectuada el día martes 12 junio fecha tope de la entrega del trabajo sobre los términos constructivos.